近年来，泰州市海陵区教育局重视幼儿教师队伍建设，以加强教研组长队伍建设为抓手，从而提升所在教研组教师的专业素养，撬动整个幼儿教师队伍建设，为幼儿实施高素质的教育。
　　——明确机制，强化教研组长队伍建设。该区教育局首先着眼区域实际，认真调研、分析教研组长队伍结构、专业发展、职能发挥等现状，以此基础申报省级课题进行专项研究，统筹推进组长队伍建设。其次，积极出台专门文件，规范教研组长职能，完善教研组长队伍结构。同时将教研组相关活动纳入每年一次的区幼儿园园本教研考核及综合考核中来，以政策引领、推动提升教研组长队伍建设，促进教研组长专业发展与职能发挥。
　　——立体实践，全面提升教研组长素质。在教师培训体系中，增加教研组长专项培训，通过组织管理论坛、专题沙龙、计划编制、参观学习、听讲座等多种形式，全区所有幼儿园教研组长均通过参加多次专项培训，同时，积极为教研组长搭建能力展示舞台，开展说课程活动、集体备课的组织与开展、“四课”全程展示、专题述职等专项活动，教研组长整体素质都得以提升。
　　——“蝴蝶效应”，促进教师共同发展。通过采取蹲点支教、送课下乡、师徒结对等形式，在区---片---园三级教研中教研组长进一步发挥了管理、示范、引领作用，展开了广泛的支教帮扶活动，在今年市教育局开展的幼儿教师单项基本功比赛、幼儿园户外游戏比赛等活动中，海陵区代表队在全市名列前茅，实现了全区幼儿教师共成长。