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  • 句容市为留守儿童“量身打造”快乐暑假
  • 来源:江苏教师招聘网    添加时间:2013-08-21    浏览次数:2448 次
镇江句容市为了让留守儿童感受到社会、学校、家庭的温暖,免除家长的后顾之忧,暑假期间,句容市教育局采取多项措施,切实做好留守儿童工作,确保他们度过一个安全、幸福、快乐的暑假。
  ——广泛开展活动。暑期伊始,该市教育局启动了暑期关爱留守儿童工程,要求各中小学做好暑期学生度假工作,要求各校在暑假前后要集中组织一次暑期安全教育和德育教育活动,安排法制副校长为学生上一堂法制课,开展一次以指导学生开展“守诚信、讲文明、树新风”社会实践活动等为内容的“教师大走访”活动,发放《致学生家长一封信》,加强家校联系。同时还要求有条件的学校必须定期将电脑室、图书室、体艺馆开放,选派教师专人负责,方便孩子们读书、学习、活动。各中小学校千方百计确保留守儿童学得快乐、玩得安全。
  ——建立动态档案。各中小学对所有学生进行摸底排查,主要包括留守儿童在校的学习、家庭中的生活情况、留守儿童的监护人的基本情况、留守儿童的父母在外地打工的去向和电话联系方式等,分类建立台账,及时掌握“留守儿童”发展状况的动态,实行暑假期间全过程跟踪动态管理。
  ——组织结对帮扶。按照就近、方便的原则,组织党员干部、教师、班主任等与“留守儿童”一对一结对帮扶,经常性到帮扶学生家中了解有关情况,从生活、学习等方面对“留守儿童”开展帮助,解决生活中的困难与实际问题,让“留守儿童”切实感受到关爱和温暖。
  ——进行心灵沟通。老师、班主任分组和留守儿童每周通1次电话,及时同关爱对象进行沟通,了解其思想动态。通过与留守孩子交心、谈心,利用电话等方式让孩子们同父母近距离沟通,让孩子从心里感受到社会、亲人的关爱。
  ——构筑大爱平台。建立学校与“留守儿童”所在社区(村)定期联系沟通机制,积极动员“留守儿童”周边邻居,时刻关注他们的动态情况,及时了解掌握相关信息,及时相互沟通,构筑学校、家庭、社会之间信息共享、互帮互助、齐抓共管的关爱“留守儿童”大平台。全市还建立了226个校外辅导站,聘请有特长的退休老教师等“五老”人员担任辅导员,并实施了五定,定辅导时间、定内容、定辅导人员、定计划、定地点,受到留守儿童家长们的欢迎。目前,全市校外辅导站共接纳4000余名留守儿童进站学习。

来源:镇江市教育局

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